Преподаватель английского языка: JenniferESL
Продолжительность видео урока: 6 минут 03 секунды

Это вторая часть урока о простом прошедшем времени. Его тема – «Как распознать формы простого прошедшего времени и понять их значение».

До этого момента мы больше всего внимания уделяли образованию формы простого прошедшего времени. Настало время посмотреть, что значит простое прошедшее – The Simple Past Tense.

Что значит простое прошедшее:

• Обычно мы используем простое прошедшее время, чтобы описать законченное действие. Например, She put the candy back. Наше внимание сосредоточено на завершенности действия, а не на процессе его протекания.
• Также простое прошедшее употребляется для обозначения ряда действий, которые происходили одно за другим. Например, She put the candy back, picked up the apple, and began to eat it. Здесь представлена последовательность трех действий: положила, взяла и начала есть.

Посмотрите, послушайте и дайте ответ:

На этот раз вы посмотрите то же самое видео, что и в первой части, но вам нужно будет также ответить на вопрос, почему использованы глаголы в простом прошедшем времени.

1. Jennifer was at the kitchen table.

О чем говорит нам глагол was: a/ о действии в прошлом или b/ о прошлом состоянии (условии). Правильный ответ — b/ о прошлом состоянии или условии.

2. She wanted to eat something.

А теперь что говорит глагол wanted? Правильный ответ – снова b/.

3. She took out a piece of candy.

Вопрос касается глагола took: о чем говорит его использование? На этот раз глагол обозначает прошедшее действие – ответ a/.

4. She put the candy back and took the apple.

Для чего употреблены выделенные глаголы? Они обозначают действия, которые были a/ закончены или b/ не закончены? Правильный ответ – законченные действия.

5. That was a good choice.

Почему употреблен глагол was? Потому что a/ Дженнифер стоит перед этим выбором прямо сейчас и должна его сделать или b/ она его уже сделала? Правильный ответ – b/ Дженнифер сделала свой выбор в прошлом.

Дополнительный вопрос

Jennifer didn’t eat the candy.

Она съела конфету или нет? Правильный ответ – нет.

Последний, дополнительный вопрос касался узнавания простого прошедшего времени в отрицательной форме. В таких предложениях мы используем did not (didn’t) + основной глагол:

Did not take / didn’t take

Did not see / didn’t see

Did not look / didn’t look

Краткая форма didn’t используется в устной и неофициальной письменной речи.

Не по этому правилу образуется отрицательная форма глагола to be. Полная форма: was not, were not. Краткая – wasn’t, weren’t.

Теперь давайте выполним упражнение, в котором повторим все, что узнали до этого момента.

Упражнение на повторение

Исправьте ошибки в каждом предложении. Например, I were at home yesterday. Ошибка – в слове were, правильно – was.

Теперь ваша очередь находить ошибки и вносить исправления. Чтобы проверить свои ответы, внимательно слушайте объяснения Дженнифер.

1. My brother visitted me last night.
2. My brother and I was hungry.
3. I cooked dinner in the kitchen, and then my brother carryed everything to the dining room.
4. We eated soup, steak, and potatoes.
5. We didn’t had dessert.

Ну что ж, мы практически закончили это занятие. Пожалуйста, перейдите к следующей части, и мы поговорим о том, как строить вопросы в простом прошедшем времени.