Видео уроки по английскому языку

Бесплатные видео уроки от лучших преподавателей английского языка. Грамматический материал и видеоуроки по английскому языку.

Материалы: Произношение

Произношение звуков [l] и [r]

Преподаватель английского языка: JenniferESL
Продолжительность видео урока: 4 минуты 58 секунд.

Иногда американцы говорят: «Live and learn». Это значит: обученность приходит с практикой, и иногда даже с ошибками. Я хочу, чтобы вы не упускали это из виду во время нашего занятия, ведь мы будем отрабатывать один из сложнейших в английском языке звуков — звук [r].

В этом уроке речь пойдет сразу о двух звуках: [r] и  [l] в одинаковых позициях (то есть в похожих словах).

Итак, давайте начнем с того, какова разница между  [r] и  [l]. Произнесем два знакомых слова: right – light.

Давайте поговорим о том положении, которое занимают ваши губы. Для звука [r] вы округляете губы сильнее. Для [l] губы более расслаблены. Right – light.

Теперь о позиции языка. Чтобы произнести  [r], кончик языка нужно поднять к бугоркам позади передних верхних зубов, но не касаться их, и удерживать эту позицию все время:  right.

При произнесении звука [l] имеет место контакт между кончиком языка и бугорками над зубами. Кончик языка прикасается к ним и быстро опускается вниз: light.

Таким образом, губы и язык действуют по-разному.

Давайте выполним упражнение.

Упражнение 1. Послушайте, как я произношу пары слов, и повторите за мной:

right – light

wrap – lap

pray – play

berry – belly

car – call

fire – file

Помните, что когда [l] находится в финальной позиции в слове, нет резкого отрыва языка. Кончик языка должен оставаться прижатым к бугоркам над передними зубами. Давайте повторим две последних пары.

Упражнение 2. Послушайте и поймите смысл утверждения. Например: 1. Don’t touch the rim. 2. Don’t touch the limb. (Не забывайте проверять свои ответы, следя за правильными ответами).

  1. 1. a/ Do you like rhyme?

b/ Do you like lime?

  1. 2. a/ Aunt Ru called yesterday.

b/ Aunt Lu called yesterday.

  1. 3. a/ Is it curry?

b/ Is it curly?

  1. 4. a/ Be careful lifting the tire.

b/ Be careful lifting the tile.

  1. 5. a/ Clarissa prayed hard.

b/ Clarissa played hard.

  1. 6. a/ The artist requested more fruits.

b/ The artist requested more flutes.

  1. 7. a/ Ralph released the crutch.

b/ Ralph released the clutch.

Вернитесь к началу упражнения и прочитайте предложения по очереди с партнером: один читает — другой определяет, какое предложение было произнесено.

На этом окончена часть 1.

Произношение звонкого межзубного звука TH

Преподаватель английского языка: JenniferESL

Продолжительность видео урока: 7 минут 40 секунд.

Очередной урок из Бостона посвящен образованию звонкого межзубного звука, который на письме обозначают буквосочетанием th.

В одном из прошлых уроков я объясняла произношение парного ему глухого звука. В этом уроке мы сосредоточимся на звонком. Какова разница между ними? Глухой th-звук произносится без участия голоса, поэтому в том уроке мы говорили слова вроде mouth, south, thin, thick. Если вы положите пальцы на горло в момент образования глухого th-звука, вы не почувствуете ни малейшей вибрации.

Теперь мы будем произносить тот же самый звук, но с участием голоса, потому что это — звонкий согласный.

Давайте убедимся, что мы произносим звук правильно. Я объясняла в прошлом уроке, что вы должны поместить язык между зубами, так что зубы касаются языка сверху и снизу. После этого, когда вы пропускаете воздух, вы должны следить, чтобы воздух проходил над языком и под ним. Точно так же мы делали с глухим th-звуком. Кончик языка должен быть виден в момент произнесения звука.

Надеюсь, это объяснение помогло вам. На практике очень часто язык все-таки прикасается к нижним зубам, и это нельзя считать неправильным. Значит, если вы все еще затрудняетесь в произнесении этого звука, начните с того, что поместите кончик языка между зубами. Потом выдвиньте его сильнее к верхним зубам и после этого продувайте воздух.

Ну а сейчас мы сделаем следующий шаг в овладении этим звуком. Точно так же начинайте, точно так же продувайте воздух над языком и скажите звонко: th.

Получилось? Давайте поупражняемся в произнесении этого звука в известных нам словах. Я буду писать слова на доске и произносить их, а ваша задача — повторять за мной:

this            then

that             there

these           them

those

Во всех этих словах th находится в начале.

Звонкий th-звук встречается также в середине слов:

another

brother

father

mother

clothing

clothes

Как вы, наверное, уже догадались, следующий список — со словами, в которых th-звук находится в конце:

smooth

bathe

teethe

Надеюсь, вы готовы к следующему шагу: он заключается в продвижении от единичных слов к коротким сочетаниям слов. Вот словосочетания и предложения, которые следует произнести след за мной:

that clothing

these brothers

another mother

This is smooth.

The father is there.

И последнее: bathe them. В этом случае у нас два звонких th-звука: один за другим, в конце и в начале. Вместо произнесения тут двух звуков следует произнести его один раз, но задержаться на нем немного дольше.

Теперь вопрос для вас. Я покажу несколько предметов, которые надо угадать. Если у вас были дети, то, наверное, вы знаете, что это teething toys — игрушки для прорезывания зубов. Вот текст специально для того, чтобы потренировать звонкий th-звук. Обратите внимание на произнесение частей, которые подчеркнуты: это именно изучаемый звук.

These are teething toys for my children. They use them when they are teething. Natasha is a baby. She’ll need the teething toys in a few months. Her brother, Alex, used these same toys as a baby.

Еще раз. Мы изучили разницу между двумя звуками, и я надеюсь, что вы все поняли. Давайте повторим. Один из них — глухой звук, он произносится без участия голоса. Другой — звонкий. Это одинаковые звуки, которые произносятся одинаковым образом: взгляните на картинку еще раз. Если вы испытываете трудности, сосредоточьтесь на верхнем потоке воздуха: тут не должно быть контакта между зубами и языком. А вот если язык дотрагивается до нижних зубов, произнесение звука все же может быть правильным.

 

Произношение английских гласных звуков

Преподаватель английского языка: JenniferESL

Продолжительность видео урока: 12 минут 20 секунд.

Я создала немалое количество уроков английского произношения и подумала, что наконец пришло время сделать специальную серию видео уроков, чтобы помочь вам отработать английские гласные.

Итак, вот мое введение в тему «Английские гласные звуки».

Как мы произносим английские гласные звуки?

Все английские гласные образуются при помощи голоса, они — голосовые звуки. Это значит, что если вы возьмете свою руку и положите ее на горло, вы почувствуете вибрацию во время произнесения гласного звука: [оʊ], [eı], [i].

Еще раз: все английские гласные образуются с участием голоса. Мы используем свой голос. Поток воздуха и звук не сталкиваются ни с какими препятствиями или преградами, когда мы произносим гласные.

Далее →

Сарказм в Американском английском

Преподаватель английского языка: JenniferESL

Продолжительность видео урока: 3 минуты 0 сек.

Как и в других языках, в Американском английском сарказм* играет немаловажную роль, когда мы хотим передать наше отношение, эмоции или опосредованно высказать свое мнение. Сарказм также является разновидностью «колкого юмора». Поэтому давайте попробуем разобраться с особенностями проявления сарказма в Американском английском, выучим новые слова и поработаем над произношением и интонацией.

Sarcasm (n.) is a form of humor in which a joke is made by saying the opposite of what you really mean.

You have to be very careful with this kind of joking because it can be pretty rude. – Вы должны быть очень осторожны, так как в некоторых ситуациях сарказм может выглядеть очень грубо.

Далее →

Четвертый урок по сленгу английского языка

Преподаватель английского языка: JenniferESL

Продолжительность видео урока: 1 минуты 32 сек.

В этом уроке Дженнифер продолжает знакомить Вас со сленгом английского языка. Если Вы не прошли предыдущие 3 урока по Американскому сленгу английского языка, то Вам необходимо ознакомиться с ними на нашем сайте: первый урок, второй урок и третий урок. В этом видео уроке мы разберем новые правила по той же схеме и отработаем навыки произношения и грамматические правила.

Поэтому, если Вы готовы, то давайте начнем:

Далее →

Третий урок по сленгу английского языка

Мы продолжаем серию видео уроков по американскому сленгу английского языка, который все прочнее занимает свое место под солнцем. В этом видео уроке мы разберем небольшой диалог и отработаем произношение и грамматику.

Готовы? Тогда приступим.

Далее →

Первый урок по сленгу английского языка

Преподаватель английского языка: JenniferESL

Продолжительность видео урока: 3 минуты 21 сек.

В этом уроке Дженнифер познакомит Вас со сленгом* английского языка. Вы разберетесь с особенностями произношения и грамматики в «неформальном английском». На самом деле сленг широко используется в разговорной речи, и если Вы общаетесь с носителями языка, то уже наверняка убедились в этом. А при просмотре американских фильмов в оригинале, Вы сможете в совершенстве овладеть американским сленгом. Но не стоит забывать, что «всему свое место» и не стоит блистать Вашими знаниями сленга на деловых встречах и официальных переговорах.

Ну что же, начнем наш видео урок.

Далее →

Продолжаем работать над интонацией английского языка

Преподаватель английского языка: JenniferESL

Продолжительность видео урока: 3 минуты 21 сек.

Сегодня мы продолжаем работать над интонацией английского языка. В этом уроке Вы разберёте еще два детских стихотворения, которые помогут Вам отработать интонационные модели английских предложений, а Дженнифер окажет Вам профессиональную помощь в этом. Если Вы считаете, что это потеря времени для Вас, то Вы не правы, так как интонация может сказать очень многое, а порой и выручить Вас в сложной ситуации. Поэтому наберитесь терпения, ведь изучение английского языка – это тяжелая ежедневная работа, которая обязательно принесет свои плоды, если Вы отнесетесь к ней ответственно.

Далее →

Тренируем английскую интонацию

Преподаватель английского языка: JenniferESL

Продолжительность видео урока: 2 минуты 22 сек.

Продолжаем изучение английского языка с видео уроками от Дженнифер. Сегодняшний урок будет посвящен интонации в английском языке. Ни для кого ни секрет, что интонация является немаловажным аспектом эффективного использования языка. Все мы хорошо помним (а может и не очень) про «казнить нельзя помиловать». От того как правильно Вы будете владеть интонацией английского языка зависит насколько понятна Ваша речь будет для собеседника. Поэтому в рамках отработки английского произношения, давайте потренируем правильную интонацию с помощью английской детской песенки-стишка. Далее →

Учимся правильно произносить межзубный звук "th"

Преподаватель английского языка: JenniferESL

Продолжительность видео урока: 5 минут 19 сек.

Особенности произношения в английском языке зачастую вызывает не меньшие трудности, чем грамматика, особенно на начальном этапе. В этом уроке Дженнифер дает мастер-класс по произношению межзубного звука “the”, который для многих становится первым «камнем преткновения» на тернистой дороге изучения английского языка. Основная сложность с том, что в русском языке нет аналога этому звуку, поэтому разучивать его приходится с «чистого листа». Но следуя нехитрым инструкциям нашего преподавателя английского языка, Вы легко овладеете этой методикой произношения английского межзубного звука.Старайтесь полностью копировать произношение за учителем и не забывайте про наши инструкции.*

Далее →

  • Меню сайта:



  • Читать в Яндекс.Ленте